心肺音聽診訓(xùn)練模型的研制，以全國統(tǒng)編教材為依據(jù)，以達(dá)到教學(xué)大綱要求為核心，以熟練掌握臨床基本技能為重點(diǎn)，真實(shí)地、直觀地闡明了百余種心肺聽診體征產(chǎn)生的機(jī)理、聲音性質(zhì)的特點(diǎn)及鑒別。這些心音、呼吸音系利用先進(jìn)的音頻信息采集裝置，在幾百名典型病人身上直接采集編輯而成，然后從電子標(biāo)準(zhǔn)化病人胸腔中發(fā)出。所以，心肺音聽診模擬人的心音與呼吸音的性質(zhì)和人體（正常人與病人）的心音與呼吸音的性質(zhì)基本一致，解決了目前普遍應(yīng)用模擬音教學(xué)存在較大失真的難題。

    我們采用了先進(jìn)的多媒體技術(shù)，將文字、聲音、圖像、解剖、生理、病理、血液動(dòng)力學(xué)、心電圖、X 線、CT、彩色超聲學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起，集基礎(chǔ)聽診、鑒別聽診、聽診考核于一體，滿足教學(xué)要求。如用心肺音聽診模擬人教學(xué)中，學(xué)生在課堂上（或?qū)嶒?yàn)室）就可真實(shí)地、直觀地看到真正病人心臟跳動(dòng)、瓣膜的活動(dòng)和各種雜音、異常呼吸音產(chǎn)生的機(jī)理，此時(shí)在電子標(biāo)準(zhǔn)化病人身上可以同步地聽到各種異常心音、呼吸音和雜音特點(diǎn)。亦可讓學(xué)生在心肺音聽診模擬人身上反復(fù)練習(xí)、體會(huì)，直到真正掌握為止，這樣一來，學(xué)生就如同面對(duì)一個(gè)真正病人進(jìn)行訓(xùn)練一樣，非常便于理解與掌握。實(shí)驗(yàn)室設(shè)有心肺聽診考核系統(tǒng)，由系統(tǒng)隨機(jī)選題，顯示各種聽診音，學(xué)生選擇答案，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)評(píng)分，學(xué)生可據(jù)此了解自己掌握的程度，改變了以往實(shí)驗(yàn)課筆試考核的形式。